欲要课堂做先生 先到行业当学生——艺术系组织教师赴阡陌书店考察学习
发布时间:2020/10/28 点击:为更好地了解文化产业发展现状,汲取行业、专业智慧,做好文旅融合背景下的教学科研各项工作,10月10日和15日,艺术系先后组织教研室主任和全体教师前往济南知名文创机构阡陌书店的省博店和胶济铁路博物馆店考察学习。
今年4月,阡陌书店获得了由山东省委宣传部颁发的“山东最美特色书店”和“最美书店品牌”两项荣誉。书店开业六年来一直专注于深耕济南文化,在实践中摸索出了一条“书店+文创”的经营之路,打造成为最具城市文化基因的全国一线独立连锁书店品牌。
10日,系党政领导和各位教研主任一同到达了位于山东省博物馆二楼的书店,认真参观店内各种文创产品,并就书店文化创意方面开展的工作和经验向书店工作人员进行了详细咨询。15日,全系教师齐聚济南火车站附近的胶济铁路博物馆。在不大的店面中,老济南车站的精美钢笔画,李清照、辛弃疾主题的书籍、书本、手机壳,紧跟社会热点文化符号的年历,充满老济南风情的街巷号牌,引发外地游客乡愁的列车方向牌,甚至还有中国第一支书店主题的华尔兹舞曲……既有诗情画意、精致唯美,又方便实用、便于收藏的文创产品,引起了老师们的极大兴趣。大家仔细观摩,不时发问,对济南文化有了全新的认识和理解,对文创产品的设计思路和形象定位有了感性的认识。
书店创始人郑国栋热情接待了大家,并以分享座谈会的形式详细阐释了“创意智造”的理念、对“文创”本质的理解和已有文创产品创意的解读以及创意思路从构想到落地的全部流程,内容丰富、实用,对老师们启发很大。大家普遍认为,应当组织学生们前来参观学习,开拓视野,促进对专业学习的认识。
在随后举行的座谈会上,与会教师踊跃发问,就书店发展历程、为何不走线上渠道、文学作品与书法艺术如何与文创结合、文创产品的制作等问题向主讲人请教,并就拓展营销渠道、吸引特定受众群体、打造书店子品牌等话题提出了建议。双方还就进一步加强校企合作、共同培养适用人才等进行了探讨。
通过本次考察交流,全系教师获得了一次直接接触产业的良机,收获了来自一线的实践体验,为在今后的教育教学中发挥各自专业优势、主动融入并深度参与文旅融合、创新文化资源的呈现方式提供了有益的借鉴,希望今后有更多参与行业培训、学习、实践的机会。大学语文教研室主任潘婷婷认为,在文旅融合的背景下,在寻求与行业契合的过程中,大学语文等传统的文化基础课教师要主动求新求变,主动贴近业态的发展趋势,与行业紧密对接,在日渐兴盛的文创热潮中,一方面参与文化管理等相关课程的教学,另一方面积极尝试文创开发,发挥自身优势,寻求突破。
这次参观学习也进一步明晰了艺术系(文化产业系)未来工作的发展方向。一是针对学生专业特点,组织学生“走出去”开展参观各类参观学习,拓展专业视野,把握文创事业发展动向。二是争取学院支持改善校内教学和实训硬件设施。三是参考先进院校经验,大力推动校企合作,对接与专业有关的企业,逐步实现人才订单培养、文创产品的生产加工与教师入企挂职,以企业专家入校授课等方式联合办学、共同发展,实现学生与企业零对接。四是开辟校外实习基地,争取给学生提供更多实践的项目和机会。
供稿部门:艺术系
撰稿人:张越、潘婷婷、沈红
供图:马志平、张越
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