为深入贯彻落实职业教育创新发展理念，全面提升教师在人工智能背景下的科研创新能力，4月28日下午，我院首期“博望讲堂・‘研’途有我”科研专题培训在教学楼学术报告厅顺利举行。本次培训以“AI赋能高职院校教师科研能力提升”为主题，特邀鲁东大学副教授、博士、硕士生导师、省优秀理论教育工作者王茜授课。
学院党委委员、副院长马保烈主持培训活动并讲话。他指出，科学研究能力始终是高校教师必备的核心能力，为了提升教师科研能力，学院决定创办“博望讲堂・‘研’途有我”科研讲座，宗旨是关注政策、交流经验、提升效率，举办周期为每个学期至少两期，本次讲座是第一期。他进一步强调，当前人工智能技术飞速发展，深刻改变了我们每个人的思维方式、学习方式、工作方式、生活方式，彻底改变了整个教育的生态链条。在这样的时代背景下，我们的科学研究如何定位？如何定义人工智能在科研中的角色？如何保持我们自身在科研中的主体地位？如何用好人工智能进而实现真正的人机协同？如何处理看待崭新的学术伦理问题？需要我们每个人认真思考。
王茜博士围绕科研政策剖析、项目申报流程讲解及AI在科研中的创新应用三大核心内容展开分享。她结合自身丰富的科研经验，对科研政策进行了精准解读，深入剖析了项目申报规范要点，并通过实际案例，生动展示了DeepSeek、Sider、Kimi、秘塔AI等人工智能工具在文献阅读、课题设计、修改润色等申报环节的具体应用。这些工具能够帮助教师精准提炼文献关键要点、提供新颖可行的课题设计思路、提升语言质量，极大提高了科研效率。同时，王博士也提醒各位教师，在运用人工智能新技术的过程中，务必时刻保持高度警惕，坚守底线思维，切实保障技术得到合理化应用，坚决维护学术诚信和师德师风的净土，才能真正让新技术成为教育科研领域的有力助手。
本次“博望讲堂・‘研’途有我”科研专题培训的成功举办，为我院教师搭建了一个学习前沿科研技术、交流科研经验的优质平台，效提升了教师对AI赋能科研的认知与实践能力。未来，我院科研与技术服务处将持续推进系列培训活动，助力教师在科研道路上不断探索创新，推动我院科研水平整体提升，为职业教育高质量发展注入新动能。
撰稿部门：科研与技术服务处
撰稿人：王芳
供图人：王芳、李建美
审核人：宋继东
