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通知公告

山东旅游职业学院思政部 习近平文化思想“三进”工作方案

来源:山旅思政部

发布时间:2024-04-29

浏览量:

各专兼任教师:

为贯彻落实“习近平文化思想”和“全国宣传思想文化工作会议精神”,扎实推进习近平文化思想进教材、进课堂、进头脑,落实立德树人根本任务,提升思政课教师教学能力和教学质量,结合思政课教学实际,制定本方案如下:

一、指导思想

习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,是马克思主义中国化时代化最新理论成果要全面贯彻落实“习近平文化思想”和“全国宣传思想文化工作会议精神”,用党的创新理论武装头脑,聚焦新时代文化使命,要坚持立德树人的根本目标,充分发挥思政课教育主阵地作用,以习近平总书记重要指示为遵循,将习近平文化思想贯穿思政课教学全过程,培根铸魂,建设文化强校。

二、教学任务安排

1.开展习近平文化思想“三进”主题专家讲座和集体备课

组织教师深入领会习近平总书记对宣传思想文化工作的重要指示精神。(1)邀请校外专家组织习近平文化思想专题讲座,系统学习习近平文化思想,深刻把握习近平文化思想的丰富内涵、重大意义和实践要求,全面、准确把握习近平文化思想的精髓要义2)结合思政课专业特点和教学实际,教研室开展习近平文化思想“三进”专题教学研讨,每位教师结合学科特点准备5分钟说课备课内容,交流学习。

(时间:4月25日)

2.开展习近平文化思想“三进”学生实践活动

重点结合思政部教学实际和大学生讲思政公开课比赛活动,各位任课老师指导学生组建团队,紧密结合思政各任教学科中的有关章节内容指导学生将习近平文化思想融入思政课教学过程,创新教学方法,推动多种教学形式进课堂。

(具体参见“大学生讲思政公开课比赛活动方案”)

3.开展习近平文化思想“三进”教学比赛

组织习近平文化思想“三进”教学比赛活动,总结交流习近平文化思想“三进”的经验做法,扎实推动习近平文化思想与思政各课程内容的融合,促进教学内容革新。

参赛对象思政部专兼任教师

参赛时间5月16日

具体要求“三进”教学比赛采用讲课的形式,结合学科教学内容选择某一教学主题,进行教学展示。教学展示时间为8分钟,选手就一个教学节段进行课堂教学展示阐述4月24日前,将授课课件发到思政部邮箱sizhengbu20211001@163.com。

奖励办法:根据参加比赛教师总人数确定一等奖、二等奖、三等奖,一等奖占10%、二等奖占30%、三等奖占60%。评选出思政部优秀教学选手,参加院级比赛。

 

                            思政部

                                 2024年3月28日

 

 

附件1:习近平文化思想“三进”教学比赛报名

附件2:习近平文化思想“三进”教学比赛评分表

附件1

 

习近平文化思想“三进”教学比赛报名表

  系部:(盖章)

序号

姓名

课程名称

授课年级专业































附件2

习近平文化思想“三进”教学比赛评分表           

评分项目

具体要求

指标达到度

实际

得分

课程

设计

1.对习近平文化思想“三进”认识深刻、理解到位。

2.教学目标明确,能准确把握教材的知识结构和体系,教学内容组织、安排合理。讲课过程中能结合学科特色,融入习近平文化思想,提升课堂育人效果。

完全达到

26-30


大部分达到

21-25

基本达到

16-20

部分达到

10-15

教学设计与方法运用

1.教学总体设计合理,有新意;教学环节设计符合学科特点,重难点突出,能调动学生的学习积极性。

2.教法设计科学、合理,与教学目标相统一。通过运用现代化教学手段提高课堂教学效率。

3.能与习近平文化思想紧密结合,有机将价值塑造、知识传授和能力培养紧密融合。

完全达到

36-40


大部分达到

31-35

基本达到

20-30

部分达到

10-19

教学语言与教态

 

教师教态自然,仪表端庄大方,举止得体精神饱满语言规范清晰流畅

完全达到

10


大部分达到

8-9

基本达到

6-7

部分达到

4-5

特色

创新

1.教学理念、设计、实施、评价彰显习近平文化思想“三进”育人特点,立意新颖,构思独特,技术领先,有亮点。

2.聚焦习近平文化思想融入方式方法创新,结合我省文化资源优势,突出学院发展特色,打造学校思政引领和文化育人品牌,具有较大的借鉴和推广价值。

完全达到

10


大部分达到

8-9

基本达到

6-7

部分达到

4-5

教学效果

1.注重思想性和理论性,具有亲和力和感染力,能够把道理讲深、讲透、 讲活,学生学习积极性高。

2.注重价值引领,增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,坚定“四个自信”。

完全达到

10


大部分达到

8-9

基本达到

6-7

部分达到

4-5

总分





专家签名


 

编号: