山东旅游职业学院艺术教育发展年度报告

（2021年）

2021年，我院深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和教育部《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》等文件精神，以提高学生人文素养和培养学生审美情趣为宗旨，着眼于丰富大学生艺术知识、激发大学生艺术兴趣、提高大学生艺术欣赏能力、培养大学生艺术表现能力，全面塑造和造就热爱艺术、热爱生活的一代新青年，进一步强化美育育人功能，推进艺术教育各项工作不断创新发展，取得了积极成效。

一、艺术课程建设

（一）体系健全，课程多样

严格落实学校艺术课程开设刚性要求，开齐、开足、上好各类艺术课程。艺术系环境艺术设计专业开设室内设计、标志设计、水墨艺术等12门专业课程；表演艺术（艺术舞蹈）专业开设中国民族民间舞、中国古典舞身韵、景区表演手册等10门专业课程；公共文化服务与管理专业开设文化艺术管理学、旅游纪念品创意设计、艺术概论等6门艺术类课程；大学语文教研室面向全院学生开设旅游美学、中华优秀传统文化等2门文化艺术类课程。各系根据自身专业特点，开设礼仪、形体、化妆、茶艺、花艺、调酒、面塑等20余门艺术类必修课程、选修课程。大学生艺术团所属7个团队将日常训练纳入选修课程管理，每周开设18课时。

（二）统筹资源，突出特色

积极利用本地及文旅系统内资源，开发独具特色的校本艺术课程及教材。艺术系联合行业企业共同开发《包装与材料》《平面设计》《景区表演手册》《大学语文》等4门文化艺术类校本教材；各系根据专业教学需要，开发艺术类校本教材10余种。

（三）陶冶情操，三全育人

通过教学系部开设艺术课程+学生社团组织艺术活动的方式，调动师生积极性和创造性，实现三全育人，收到了培养艺术兴趣，提高艺术修养，陶冶艺术情操，促进全面发展的良好效果。

二、艺术师资配备

（一）教师配备

现有各类艺术教师30余人，同时聘请行业企业专家10余人作为兼职教师来校授课，学历结构、专业结构、职称结构、年龄结构等科学合理，形成了一支专业突出、作风优良、专兼结合、校企互聘的艺术师资队伍。

（二）教师课时

艺术教师按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备，平均周课时16-18节，能够满足日常教学基本需求。

（三）教师培训

重视艺术教师在职培训和行业企业挂职交流，实现教研活动专题化、项目化，专业讲座、校企座谈、公开课、优质课、观摩课等活动常态化开展，双师素质提升效果显著。2021年，艺术系举办表演艺术（艺术舞蹈）专业建设专家座谈会、环境艺术专业校企见面会、骨干教师教学经验分享会；各系选派骨干教师参加室内设计师培训、民族民间舞大师班培训、茶艺师、礼仪师培训等各类培训。参训教师聚焦“文旅场馆室内软装设计”“景区舞蹈创编”“休闲茶饮调制”等项目，以教学经验分享和文化两创实践为抓手，积极开展教学科研及社会服务活动，带动艺术教育教学不断推陈出新，创新发展。

三、艺术教育管理

我院实行“校级统筹、系部实施、部门联动”的艺术教育管理体制。教务处负责学院艺术教育政策制定、年度工作计划编制指导和教学督导评估工作。院团委负责会同各教学系部开展学生艺术教育实践活动，负责管理大学生艺术团和院级艺术类社团。艺术系负责环境艺术设计专业、表演艺术（艺术舞蹈）专业2个艺术类专业日常教学、科研工作，所属大学语文教研室面向全院学生开设旅游美学、中华优秀传统文化等2门文化艺术类课程，同时负责统筹学院语言文字工作和美育教育工作。

四、课外艺术活动

（一）校园艺术社团

在抓好课堂教学主渠道的同时，我院一贯重视并积极发挥学生艺术社团作用。院团委下设社团联合会，鼓励学生发挥专业优势，因地制宜成立包括艺术类社团在内的各类社团。国学社、清照诗词社、书法社、文创社、礼仪社、插花社、街舞社等10余个艺术类社团管理科学、组织高效，在指导教师带领下，定期开展展演、讲座、竞赛、参观等艺术实践活动，在促进师生艺术交流、活跃校园文化氛围方面，发挥了不可替代的独特作用。

作为校园艺术社团的主力军，院大学生艺术团下辖工装队、民舞队、街舞队、国标舞队、爵士舞队、礼仪队、合唱团等7个专业团队，由艺术特长生和爱好者组成，现有各类文艺骨干139人。

（二）校园艺术活动

2021年，我院坚持以艺术课程为基础，以校园艺术社团为依托，以文化育人为核心，以培养艺术特长、提高艺术修养为重点，组织了一系列重大文化艺术活动：

2021年度院大学生艺术团活动：

1.2022届毕业典礼。6月10日，学院2022届毕业生毕业典礼通过线上线下结合的方式在实训楼剧场举行，合唱团同学与学生代表现场表演歌曲串烧。

2.2021级新生迎新晚会。9月24日，合唱团、工装队、街舞队参加2021级新生迎新晚会，演出《我们走在大路上》、《LETTER FROM HEAVEN》、《Hood Go Crazy》三个节目，展现了当代大学生的朝气和担当。

3.2021年秋季运动会。10月15日，合唱团以歌曲《灯火里的中国》庆祝运动会胜利召开。街舞队以《Walk It Out》，号召同学们在朝气蓬勃的青春里，用运动的汗水，谱写属于自己的精彩的篇章。

4.卅年芳华 逐梦山旅——建校30周年文艺晚会。10月23日，庆祝建校30周年文艺晚会在剧场隆重举行。工装队献上节目《礼韵兰亭》，在举手投足、一颦一笑间真实再现了山旅莘莘学子将礼仪文化植根于课堂与生活的点滴瞬间。民舞队《一条大河》表达了对祖国母亲的挚爱深情。合唱团部分成员参加歌曲联唱《青春纪念册》演出，在互动中追寻青春的回忆。

5.社团展。10月24日，街舞队表演舞蹈《Walk It Out》，桨声灯影，岁月流光，书写的不仅是学子们的青春与朝气，更是对未来无限的畅想。

6.2022年元旦联欢晚会。12月26日，2022年元旦联欢晚会在剧场举行。爵士舞队参演了节目《危险派对》《Mic drop》《Senorita》。街舞队参加舞蹈《Tempeo》《Alive》演出。合唱团同学参加歌曲《十里星空，花开梦想》演出。工装队带来节目《梦幻谜城》。民舞队、国标队、街舞队带来舞蹈《相亲相爱一家人》《舞所不在》。藏族同学献上民族舞蹈，共同庆祝新一年的到来。

　  2021年度艺术系文化艺术活动：

1.3月：青春心向党演讲比赛。

2.5月：蓬莱阁日宣传活动、参观全国职教博览会、红色五月奏响青春之歌活动、参观山东省工艺美术博览会、“庆祝中国共产党成立100周年”学习红船精神专题党课。

3.6月：“学党史、强信念、跟党走”PPT展示大赛、“庆端午，学党史”彩绘大赛、《微山湖》原创红色话剧演出、建党百年经典诗文诵读会、“红星闪耀、我心向党—庆祝中国共产党成立100周年创意展示”。

4.10月：30周年校庆文艺晚会节目展演、专业办学成果展示活动。

五、校园文化艺术环境

（一）营造校园艺术氛围

在教学楼、图书馆、餐厅、操场等场所设置主题文化墙、系列雕塑小品等20余处，展示办学理念，弘扬人文精神，提升文化认同，营造欣赏美、发现美、创造美、环境美、言行美、心灵美的良好校园艺术氛围。

（二）优化艺术课堂教学环境

在美术课堂教学中，通过情智互动、人际互动，引导学生感受美、理解美、创造美、拓展美。在音乐舞蹈课堂教学中，引导学生主动参与，做到基于教材而不局限于教材。

（三）推动高雅艺术进校园

积极响应“教育部、文旅部、财政部高雅艺术进校园活动”项目实施计划，围绕“走近大师、感受经典、陶冶情操、提高修养”主题，充分利用优质艺术教育资源，发挥学生艺术社团作用，扩大高雅艺术的传播面和覆盖面，采取艺术讲座、周末展演、经典艺术讲堂等形式，形成艺术教育合力，让学生在参观展览、聆听讲座和参加工作坊实践中，享受优质艺术资源。同时，把创建中华优秀文化艺术传承基地纳入项目内容，通过课程建设、社团建设、教育研究、工作坊建设等工作，不断拓宽高雅艺术进校园路径。

（四）促进中华优秀传统文化传承发展

按照课堂教育与实践教育相结合的原则, 实施中华优秀传统文化传承发展工程，充分发挥艺术教育在传承中华优秀传统文化方面所肩负的主要媒介和载体作用，引导学生深入学习和深刻理解中华优秀传统文化的核心理念、传统美德和人文精神,强化文化主体意识和文化创新精神, 不断增强文化自信、道路自信和理论自信。

六、艺术教育特色

（一）特色专业

艺术系表演艺术（艺术舞蹈）专业发挥中国舞人才培养优势，在做好日常教学科研工作的同时，积极服务行业和地方发展，保障重点工作。2021年，该专业24人师生团队配合山东演艺集团，参加建党百年重点红色话剧《微山湖》演出，历时5个月，累计投入500余人次，排练演出时间300余小时，完成正式演出3场，并在第二届中国国际文化旅游博览会进行剧目片段展演，省政府主要领导现场观摩指导，人民网、大众网等主流媒体予以报道。山东演艺集团主要领导对全体师生出色表现给予高度肯定，并亲自来校送上感谢信。

（二）特色课程

艺术系成立非遗传承保护工作室，聘请济南市旅游联合会手工艺人分会秘书长、非遗传承人李洁开设《泉水扎染》课程，积极探索现代学徒制授课模式，师生联合研发、量产“陌系列”文创产品10余种，并亮相第二届中国国际文化旅游博览会、第六届国家非遗博览会等国家级展会。面向全院学生成立扎染社团，在普及非遗知识的基础上，加强特长生选育培养，学生的艺术素养和技艺技能显著提高；同时注意发挥社团以点带面的作用，引领学生感悟中华民族优秀文化的独特魅力，在校园营造浓厚的非遗传承保护氛围。

航空服务系着眼空乘专业学生职业能力培养，校企合作开设《民航服务礼仪》课程，在培养空乘专业化形象塑造技能的同时，坚持以赛促教、以赛促训，高标准举办空乘专业技能大赛，涵盖自我介绍和即兴提问、礼仪形象展示、英文广播词、客舱安全演示和个人才艺等5个赛项，打造学生提升专业技能、展示自我形象的特色平台。同时，面向全院学生开设《礼仪与修养》课程，在礼仪知识与礼仪实践融合中，提升新时代大学生懂礼貌、有内涵良好的综合素养，培养良好的职业精神和工匠精神。学生经常性参加高端礼仪服务活动，参加全国高校民航服务技能大赛，荣获民航服务形象与礼仪等多项大奖。

（三）特色平台

旅游与休闲系成立大师工作室和快书社，聘请国家级非遗传承人阴军开设《山东快书》课程，阴军老师徒弟、山东快书传承人孟祥霄每周二、周四晚开设选修课，传授快书技艺。教改课题《“非物质文化遗产传承+旅游人才培养”融合式发展研究—以“山东快书传承+导游人才培养”为例》获省教育科学研究成果奖一等奖；入选首批“山东省中华传统文化传承基地”；快书《武松打虎》获章丘大学生跨年晚会一等奖；群口相声《唱支山歌给党听》获第五届全国曲艺展演“优秀组织奖”；2021年，入选山东省非遗进校园十大典型案例。

七、艺术教育经费投入和设施设备

我院重视艺术教育经费保障，2021年投入日常经费和专项经费50万元以上，为艺术教育教学和各项艺术活动开展提供了坚实保障。同时，不断改善艺术教育条件，根据教学需要设置专业剧场1间（600座席），音乐、美术、舞蹈、礼仪、茶艺、调酒等专用教室和实训室20余间，按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。

八、主要问题和改进措施

（一）主要问题

1.工作调研和统筹规划有待加强。艺术教育尤其是公共艺术教育在我院整体教育教学中仍然相对薄弱，工作调研、整体发展规划编制等工作需进一步加强。

2.课程体系有待完善。艺术课体系有待完善，课程总体开设不足，部分艺术课程计划落实不到位。

3.师资专业素养需要提升。艺术教师编制不足，岗位不一，系统性、长周期专业培训不足，整体专业素养有待提升。

4.评价体系不健全。现有艺术教育评价体系仍存在考核办法措施不明确、不细致，激励约束机制作用不明显等问题，需进一步细化考核办法，加大奖惩力度。

5.条件和经费投入不足。艺术教育活动场所数量、设施设备配备和经费投入相对不足，对教育教学和艺术实践活动创新发展的支持力度有待加强。

（二）改进措施

1.加强组织领导，优化体制机制。认真贯彻落实中共中

央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》文件精神，坚持“五育”并举，提高艺术教育在学科教学中的地位和作用，加强对美育和艺术教育改革发展的总体谋划，健全统筹协调机制。

2.开齐开足上好艺术课程。严格落实学校艺术课程开设刚性要求，不断丰富课程内容，拓宽课外活动领域。

3.加强师资培养，提高教师待遇。建立高层次艺术教师引进制度，加大艺术教师培训力度，提高课堂教学和课题研究等科研能力。完善艺术教师职称评聘标准，将承担艺术社团、第二课堂指导任务计入工作量，确保艺术教师在职务职称晋升、教学科研成果评定等方面，与其他学科教师享受同等待遇。

4.完善评价机制，推进艺术教育创新发展。健全督导制度，把政策措施落实情况、学生艺术素质测评情况和支持艺术教育工作情况等纳入教学督导评估范围，结果纳入年度工作考核内容。

5.加大艺术教育经费投入，营造良好发展环境。合理确定艺术教育在生均公用经费中所占比例，加大艺术教育场地设施建设和艺术教师培训、教科研经费投入。制定加强和改进新时代学校艺术教育工作具体措施，结合实际制定实施学校艺术教师配备和场地器材建设三年行动计划，营造各部门齐抓共管的艺术教育工作良好氛围。

                                                           艺术系

2022年9月24日