王纪芹，女，1981年3月出生，群众，2007年7月参加工作，教龄15年，副教授，现任山东旅游职业学院旅游日语专业任课教师。多次被评为山东旅游职业学院优秀教师，2018年获山东旅游职业学院教学名师称号，2018年学院授予荣誉奖1项。2015年获全国职业院校信息化教学大赛高职组信息化课堂教学比赛二等奖，2015和2016年分别获得山东省职业院校信息化教学大赛高职组课堂教学比赛一等奖、二等奖，2015年获得山东省高职高专院校微课教学比赛一等奖，2018年和2022年获得山东省职业院校教学能力大赛三等奖，2021年获得第二届山东省研学旅行创新线路设计大赛一等奖，2021年获得第九届全国高等职业院校日语技能竞赛优秀指导教师奖，2022年获得“人民中国杯”国际翻译大赛高职高专组汉译日一等奖优秀指导教师奖。主持并参与省市级各类课题20余项，发表论文10余篇，发明专利1项，市院级教科研获奖8项，参编教材和著作各1部。

“师者，所以传道授业解惑也。”这句话诠释了为师者的社会职责和人生价值所在。王纪芹老师每每吟诵韩愈的这一名句，心中便会涌起一种无尚的自豪感，同时亦会油然而生一种庄严的使命感。能成为一名人民教师，是她从小的梦想。每当看到学生因她的解惑，脸上绽放笑容，每当学生把她作为一个知心朋友倾吐心声，都会深感教师职业的光荣，从而愈发坚定了她一辈子都要做教师，要做一名优秀教师的决心。

2007年7月，王纪芹老师在山东师范大学硕士研究生毕业后，便毅然投身于教育事业。迄今为止已在山东旅游职业学院工作15载，一直奋战在一线教学岗位。主要教授初级日语、中级日语、旅游日语、日语听力、日语口语等课程。她坚持立德树人，用心呵护学生成长，全心教育学生成才，她心怀赤子之心，用爱心、耐心、细心和诚心去温暖每一个学子，以个人实际行动践行了教育者的责任与担当。在学校领导和同事的指导和帮助下，教学和科研成果丰硕，教书育人成效显著。

一、坚持立德树人 践行以爱育人

人民教师作为中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，王纪芹老师以“立德树人”为己任，率先垂范、以身作则，以学生为本，时刻关注学生的全面发展和健康成长。不仅自己亲身践行，在课程中播下思政教育的种子，而且引导和帮助学生把握好人生方向。因此，她积极开展课程思政改革，特别是作为一名外语教师，引导学生树立正确的人生观、价值观显得尤为重要。在课堂教学中，她精心设计教学内容中的思政元素，加强对课堂内容的顶层设计，将中华优秀传统文化、美好的道德品质、社会主义核心价值观和崇高的职业素养渗入到教学中去，通过“隐性课堂”的方式润泽学生的心灵，传播正能量，达到知识传递和价值引领的协同效应。开展了教育部职业院校外语教职委和院级的思政课程课题2项，发表了相关论文2篇。辅导学生参加了旅游外语系举办的“外语讲党史”活动，让学生了解党的历史，传承红色基因，赓续红色血脉，加强爱国主义教育。在潜移默化中培育和践行社会主义核心价值观，帮助学生“扣好人生的第一粒扣子”。

王老师爱岗敬业，始终坚持“以学生为中心”的教育教学理念。积极推进教育教学的创新活动，培养学生的创新精神。2021年指导学生参加“互联网+”大学生创新创业大赛，她利用课后及周末时间的进行精心指导，对作品不断打磨，获得了院级一等奖，在学生们的心里种下了一颗具有创新创业精神的种子。

她始终把“牢记初心，甘于奉献，精于教学，潜心育人”作为自己工作的信条，精心教学，关爱学生，做到为人师表，把所有的热情投入到对学生的培养和教育教学工作中。不仅在课堂上关注每一位学生的学习情况，还利用课后、周末和假期时间通过打电话或微信的形式关心关注每一位学生的身心健康成长。疫情期间坚持思想政治工作落实到教育教学实际当中，与旅游日语专业的在校学生一对一谈心，了解学生学习生活状态，把握学生心理，对学生进行正确的思想引导。对于在校外的实习学生，她积极沟通了解学生的实习情况和思想状况，帮助学生度过疫情难关，缓解学生疫情下生活和工作压力。为了疏导学生的心理和情绪，为此她还专门考取了心理咨询师的证书。她的这种“立德树人 以爱育人”的方式，获得了学生们的一致好评。在学生评教中，测评成绩到达99.9分，3次获得院级优秀教师的称号。

二、提升专业水平  提高“双师”素质

“要想给学生一滴水，就必须自己拥有一桶水”，为此王纪芹老师秉承“终身学习”的理念，坚持不断提升自己的业务能力。作为一名教师，高标准严要求对待自己，勤于学习，精于业务，乐于奉献。她努力精耕课堂知识，不断扩展专业领域，同时也在企业行业一线不断学习，提升自己的专业水平。为使自己既具备理论教学的素质，也具备实践教学的素质的“双师”教师，工作十几年年来，她利用假期参加旅游管理类专业“双师型”教师专业技能培训、信息化教学能力提升培训等职业教育培训。同时利用假期在酒店进行了挂职锻炼，比如在济南凯宾斯基酒店、济南喜来登酒店等企业进行一个月的顶岗实习，在酒店的各个部门进行了轮岗实习，熟悉了酒店运营的流程，掌握了酒店行业的最新发展动态和行业信息，为外语教学提供了丰富的企业案例。企业顶岗实习也为人才培养方案修订和课程设置提供了可靠的依据，丰富的行业企业经历提高了实践教学的能力。

王老师作为实习指导老师，为进一步开阔学生的国际视野和提高学生跨文化交际的能力，依托学院的赴日研修项目，曾带领学生去日本研修实习，通过与当地企业的交流学习，把先进的酒店行业知识应用于自己的教学实践之中，提高了学生们的口语表达能力和语言应用能力。

不断探索“课证融合”，为使旅游日语专业的学历证书与职业技能等级证书互通衔接，促进职业技能等级证书和专业人才培养融合，同时为推进“1+X”定制旅行管家服务职业技能考试的开展，王老师分别于2022年6月和2023年4月参加了由携程旅游学院举办的定制旅行管家服务职业技能培训，取得了定制旅行管家服务职业技能初级和中级等级证书，同时利用课后时间对学生进行了定制旅行管家服务职业技能培训，于2022年11月参与组织了旅游外语系学生的“1+X”定制旅行管家服务职业技能初级证书的考试。通过她对学生精心的培训指导，大部分学生都通过了考试，取得了定制旅行管家服务职业技能初级证书。

三、投身以赛促教  实现教学相长

作为一名旅游日语专业教学团队的骨干教师，根据国家职业教育的重要指示--“以赛促教、以赛促研，以赛促建、以赛促改”的思想，积极参加教学比赛，成果丰硕。获得了2015年全国职业院校信息化教学大赛高职组信息化课堂教学比赛二等奖，2015年山东省职业院校信息化教学大赛高职组信息化课堂教学比赛一等奖，2015年山东省高职高专微课教学大赛一等奖，2016年山东省职业院校信息化教学大赛高职组信息化课堂教学比赛二等奖，2018年山东省职业院校教学能力大赛三等奖，2022年山东省职业院校教学能力比赛三等奖。其中让她印象最深刻的是全国职业院校信息化教学大赛，历时半年的准备时间，王老师感慨道：“难忘的不是比赛本身，而是比赛背后的经历。正是在学院领导、同事、学生的大力支持下才取得了这样的成绩。”通过教学大赛，不仅提升了自己的教学能力，促进了教学内容、教学方法、教学策略的创新，还促进了专业课程的改革，实现了教学相长。2021年王老师参与的《深度融合信息技术的高职外语人才培养模式创新研究与实践》获院级教学成果奖一等奖。同时立项了多项以信息化技术为基础的课题，促进了科研能力的提升和教育教学水平的提高。

2016年王老师参加教育部职业院校外语类专业教学指导委员会主办的“全国高职高专外语信息化教学课件设计大赛”，获单机版课件组二等奖。2017年，她参与申报的山东省职业教育教学改革研究项目《基于信息化技术的“三化两融”日语课程教学模式的研究与实践》成功立项。同时通过超星教学平台，作为主讲教师参与省级精品资源共享课《饭店日语》的建设和主持的院级精品资源课《导游日语》，推进了专业课程教学信息化的改革，符合新时代学生自带网络基因的学习特点，提高了学生的学习兴趣，取得了良好的教学效果。她积极参与学校的专业建设和课程改革，修订人才培养方案，合理设置专业课程。参编了高职高专旅游管理类专业规划教材《实用旅游服务日语》和专著《日语教学理论及其实践教学模式》。这些都是依托信息化教学比赛的“以赛促教”的结果，专业课程进行信息化教学改革的成果。

不断探索“课赛融合”，王老师指导学生参加2021年第九届全国高等职业院校日语技能竞赛获三等奖；获2021年“人民中国杯”日语国际翻译大赛高职高专组日译汉三等奖 ；获2022年“人民中国杯”国际翻译大赛高职高专组汉译日一等奖。学生在参赛期间承受着心理压力，为了帮助学生坚定信念并提高比赛水平，王老师担任兼职心理辅导员，与学生不断进行沟通交流，以缓解他们内心的情绪。

四、坚守教育初心 恒守育人本份

王老师始终坚守在教学一线，致力于成为学生通向美好未来的桥梁，以身作则，率先垂范，热爱教育，甘为人梯，用点点滴滴的耕耘引领每一位学生茁壮成长。做为一名教师，最难能可贵的是保持一颗对教育事业的初心和真心，只有时刻牢记初心，坚守教育使命，用真心呵护每一名学生，才能够培养更多的有用人才，为国家和社会的发展注入新的力量。十多年来，她始终如一地保持着这份初心，也是得益于山东旅游职业学院德高为师，身正为范的优良师风的影响，同时也感恩于学院领导们创造的团结奋进的工作氛围、友善亲切的同事们和热情洋溢的学生们！

在以后的工作和学习中，王纪芹老师将继续坚守初心，砥砺前行！对她来说，教师不仅是职业，更是她愿意用一生去奋斗、耕耘的事业！